初中语文哲理性散文自读教学研究  

作　　者：陈金波 

机构地区：[1]福建省泉州市安溪县参内中学,福建泉州362400

出　　处：《文理导航》2024年第16期4-6,共3页

摘　　要：哲理性散文主要是采取散文的形式讲述深刻的哲理,通常是以特定事件为开头展开道理论述。虽然散文没有鲜明的开头,但是行文对仗工整、内容丰富、语言优美,其韵味完全不亚于诗歌。但是对很多初中生来说,哲理性散文的阅读理解是有难度的,为了帮助学生突破阅读瓶颈,实现深度的语文学习,提高其逻辑思维能力与阅读理解能力,教师必须认真做好自读教学。

关 键 词：初中语文 哲理性散文 自读教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]