静安 科研引路 区域教改行稳致远 以重大科研项目引领区域教育改革的静安探索  

作　　者：王俊山[1] 

机构地区：[1]上海市静安区教育学院

出　　处：《上海教育》2022年第31期40-40,共1页Shanghai Education

基　　金：静安区教育局承担的全国教育科学“十四五”规划教育部重点课题“激活学生创造力:发达城区教学深度变革的实践性循证研究”(课题批准号:DHA220391)的成果之一。

摘　　要：自“九五”以来至今,静安区教育局已承担了六个教育部重点课题,这六个课题同时成为引领、凝聚区域教育改革发展的六个重大教育科研项目。静安区以重大科研项目引领区域教育改革的探索,逐步走向成熟。前瞻而包容的研究选题静安区从1996年起启动以重大科研项目引领区域教育改革的探索,同年申报并立项教育部重点课题。之后,每一个五年,静安区都以一项区域重大科研项目来引领区域的教育改革。

关 键 词：重大科研项目 区域教育改革 研究选题 教改 静安区 引路 重点课题 走向成熟 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]