小学数学统计教学方法研究  

作　　者：吉兴平 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区双城镇中山教学点,甘肃武威733000

出　　处：《数学学习与研究》2023年第34期149-151,共3页

摘　　要：统计是小学数学教学中非常重要的内容,教学质量会对学生数据收集、整理以及分析等能力的发展产生直接影响,那么教师要如何保证统计教学质量呢?基于此,文章依据教学改革、教学技术手段变化等因素研究小学数学统计教学方法,旨在探究多元化且高效、高质量的教学方法,创新教学策略,增强学生对统计的兴趣,以便提高教学效果和学习质量.

关 键 词：小学数学 统计 教学方法 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]