“新茶馆育人模式”下高中英语听说智慧课堂构建与实施  

作　　者：朱婷婷 

机构地区：[1]上海市育才中学

出　　处：《上海教育》2022年第4期10-10,共1页Shanghai Education

摘　　要：基于高中英语听说测试,结合学校“新茶馆育人模式”和智慧课堂的构建,我们运用实践及经验优化的教学方式,提升高中生朗读、提问、描述、应答、信息捕捉和简述回答多维度的英语听说学习效率。研究背景“新茶馆育人模式”是在有领导的茶馆式八字教学形式“读读议议练练讲讲”上更进一步的提升,响应“双减”政策。此外,育才中学于2021年9月引进希沃白板教学系统,英语教师可以设计多样性的活动来提高教学质量,开阔学生视野,更有效发挥减负、提质、增效的智慧与作用。

关 键 词：育人模式 信息捕捉 教学系统 学生视野 运用实践 英语听说学习 教学方式 茶馆 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]