小学语文口语交际在线教学的探索实践 以统编教材三年级下册《该不该实行班干部轮流制》教学为例  

作　　者：徐懿 

机构地区：[1]上海市闵行区莘庄镇小学

出　　处：《上海教育》2022年第22期76-77,共2页Shanghai Education

摘　　要：线上课堂往往还存在老师自问自答,从头讲到尾,课堂上师生及生生之间的互动不多,学习趣味少等问题。小学语文口语交际课最重要的特征就是互动。只有老师一个人的课堂如何互动?隔着屏幕,如何实现人与人的交际?本文以三年级《该不该实行班干部轮流制》为例,从教学目标、教学过程、教学方法、教学评价等角度出发,对小学语文口语交际在线教学进行了实践与探索。

关 键 词：在线教学 自问自答 探索实践 班干部 小学语文口语交际 统编教材 轮流制 学习趣味 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]