含参不等式恒成立问题解题策略探究  

作　　者：李世文 

机构地区：[1]甘肃省白银市景泰县第二中学,甘肃白银730400

出　　处：《数学学习与研究》2024年第1期134-136,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度“普通高中数学新课程实验跟踪与质量监测教改实验项目”专项课题《高中数学选择性必修课程“函数”主题教学设计与实施研究》(课题立项号:GS[2023]GHBZX0003)。

摘　　要：含参不等式恒成立问题是新高考数学试卷中的重点与热点,设置的场景与知识模块新颖多样,内涵丰富,解法灵活,成为高考命题者青睐的一种基本题型.文章结合一道高考模拟卷中的函数与导数问题,就含参不等式恒成立问题的破解策略与技巧方法加以“一题多解”剖析,旨在提升学生的数学解题能力,开拓其数学思维,引领并指导其进行解题研究与复习备考.

关 键 词：含参不等式 恒成立 策略探究 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]