浅谈提升凸优化教学效果的策略  

作　　者：董巧丽[1] 

机构地区：[1]中国民航大学理学院,天津300300

出　　处：《数学学习与研究》2024年第1期143-145,共3页

摘　　要：凸优化是一门有很多抽象概念性质的数学理论性极强的课程,也是很多学校计算数学专业研究生的学科专业课.为使计算数学专业研究生掌握凸优化的基本理论与方法并快速参与科研,笔者结合近几年的教学认识和实践,根据凸优化的课程特点从五个方面给出了提升凸优化教学效果的策略,旨在优化凸优化课程的教学内容,提升教学效果.

关 键 词：凸优化 教学效果 极大单调算子 迭代算法 

分 类 号：O24-4[理学—计算数学] G642[理学—数学]