教会学生阅读学术论著——高中语文教材必修上第五单元的设计与教学  

作　　者：胡根林 吴颖芳[5] 邓琼[5] 

机构地区：[1]上海市名师基地 [2]华东师范大学 [3]中国思辨教育研究会 [4]上海市浦东教育发展研究院 [5]上海市洋泾中学

出　　处：《复印报刊资料（高中语文教与学）》2022年第2期30-37,共8页

摘　　要：“整本书阅读与研讨”任务群在统编版高中语文必修上册教材中落实为《乡土中国》整本书阅读,要求在第一学期完成相关学习任务。文章分五大板块对其进行设计、实施和点评:任务群解读、核心知识与关键技能、单元整体设计、重难点突破的教学现场、专家视点。

关 键 词：学术论著 《乡土中国》 整本书阅读 学习任务群 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]