在线教学师生互动策略研究——以高中信息技术“初探信息系统”为例  

作　　者：金琼[1] 吴美琴 

机构地区：[1]上海市七宝中学

出　　处：《复印报刊资料（中学政治及其他各科教与学）》2022年第12期27-31,共5页

摘　　要：教学的师生互动相较于线下互动而言,互动效率不高、互动效果不好、学生参与度不佳。文章以新课标新教材必修2“信息系统”的教学为例,通过达成课堂约定、基于TTP要素设计教学任务、铺陈多元结构等教学策略设计教学,最终有效提升了课堂互动质量和教学效果。

关 键 词：在线教学 师生互动 教学策略 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学] G434