消解教育政策和教学实践之间的落差  

Bridging the Gap between Educational Policyand Teaching Practice

作　　者：刘梅 Liu Mei

机构地区：[1]北京市十一学校课程院 [2]中国教育学会第九届理事会学术委员会

出　　处：《中国基础教育》2024年第4期55-55,共1页Basic Education in China

摘　　要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。近年来,党和国家为打造思政课建设共同体,统筹协调不同学段思政课同向同行、协调发展并出台一系列相关文件,全国各地在推进思政课一体化建设方面涌现出大量的实践探索。东北师大附中邵志豪校长主持的这项教学改革始于2013年,以“学段衔接”实践经验为基础,到“教学一体化”,再到“教师发展一体化”和区域联动,历时10年。十年磨一剑,破一点、连一线、成一体,用点滴行动的积累消解教育政策和教学实践之间的落差,找准落实推动小初高思政课一体化的路径与模式。

关 键 词：东北师大附中 思政课 立德树人 实践探索 区域联动 学段衔接 教学一体化 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]