“虫身人伦”与“虫身人心”——《促织》与《变形记》对读导学案  

作　　者：张旻旻 

机构地区：[1]江西省上饶市第一中学

出　　处：《读写月报》2024年第7期42-46,共5页

摘　　要：【导学设想】《促织》与《变形记》均被部编版高中语文教材收录,列入高一必修下册第六单元第14课。本单元的学习主题是“观察与批判”,所选择的五篇(部)中外小说,皆通过虚构的人物形象与故事情节反映社会生活,描摹人情世态,共同表达对人生的思索。《促织》是中国清代文学家蒲松龄创作的具有深刻社会意义的文言短篇小说,它通过主人公成名一家的遭遇,反映了统治者荒淫无道、横征暴敛的社会现实。

关 键 词：高中语文教材 学习主题 导学案 《促织》 《变形记》 人情世态 文言短篇小说 荒淫无道 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]