功能语篇分析视角下的广告语篇阅读教学  

作　　者：吴秀蓉 

机构地区：[1]浙江省衢州市第四实验学校

出　　处：《复印报刊资料（中学外语教与学）》2022年第12期45-48,共4页

摘　　要：广告语篇与日常生活息息相关,具有主题明确、结构清晰和语气诚挚的特点,是很好的阅读教学材料。在功能语篇分析视角下,从主题内容、作者态度和语篇结构三个角度,探索语篇的功能与特点,对广告语篇进行阅读教学,可以帮助学生掌握与广告语篇有关的知识,提高阅读能力,在写作时实现学以致用。

关 键 词：功能语篇分析 广告语篇 阅读教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]