在美术教学中融入绘画心理辅导初探  

作　　者：吴倩 

机构地区：[1]山东省淄博市张店区绿杉园小学

出　　处：《山东教育》2024年第7期50-51,共2页

摘　　要：当前,心理健康教育受到了越来越多的关注,成为一个重要话题。作为一名美术教师,我深知,美术作品是学生内心世界的直接反映,他们通过绘画表达着自己的情感和想法,宣泄着自己的情绪。因此,我尤其关注学生的美术作品中所表现出来的情绪、情感、价值观等,并尝试通过学生的美术作品了解他们的内心世界,发现潜在的心理问题,并采用绘画心理辅导这一方法帮助学生释放情绪、认识自己、加强交流、改善人际关系,做到因人而异、因课制宜,对学生进行有效的疏导和引导。

关 键 词：心理健康教育 美术作品 美术教师 因课制宜 绘画心理辅导 因人而异 内心世界 美术教学中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]