互联网时代新型物流教育模式探讨  

作　　者：陈靖晶 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区阿克苏职业技术学院

出　　处：《中国储运》2024年第5期79-80,共2页China Storage & Transport

摘　　要：互联网推动物流行业发生了翻天覆地的变化,传统物流正在朝新型(智能化)物流转型,高职传统物流专业教学急需采用新型物流教学模式,提升育人成效。但是很多高职院校在物流人才培养上还存在学生综合表现参差不齐、教师缺乏新型教学经验、教学工作闭门造车、“课岗赛证”融合教学不够等问题,文章结合实际提出了完善人才培养方案,优化师资结构体系,对准市场开展教学改革,推进“课岗赛证”融合教学等措施,以期能培养出新时代优秀的物流专业人才。随着大数据、物联网、人工智能等技术不断进步,物流行业迎来了新的发展机遇。尤其是以大数据为支撑形成的物流网络,改变了整个供应链,可以根据库存情况智能优化物流线路,传统物流正向新型(智能化)物流转型升级。面对物流行业这一发展趋势,高职物流教育必须同步跟进变化,紧盯市场变化和市场需求,革新教育理念,优化教学手段,推进“课岗赛证”融合,加快培养复合型物流专业应用型人才。

关 键 词：物流行业 库存情况 物流网络 供应链 大数据 人工智能 传统物流 融合教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F250-4[文化科学—教育学]