高中英语教学中渗透生涯教育的实践探究——以“Travelling around”为例  

作　　者：赵海燕 

机构地区：[1]广西柳州市铁二中学,545007

出　　处：《中学教学参考》2024年第7期29-31,35,共4页Reference for Middle School Teaching

基　　金：2020年度广西壮族自治区柳州市教育科学规划立项课题“高中英语教学中渗透生涯教育的实践研究”(课题编号:2020C189)的阶段性研究成果。

摘　　要：生涯教育是一种重要的教育形式,可以帮助学生更加清晰地确立自己的学习目标,坚定自身理想,并深入了解社会。这种教育形式在增强学生学习动力、将学生学习与社会实践相结合等方面具有重要的作用。教师要将生涯教育理念贯穿到课堂教学中,不断更新教学方法和手段,以适应时代发展的需求。文章以一节高中英语课为例,旨在激发学生对职业探索的兴趣,通过论述旅游相关职业的基本特征和所需的职业素养等内容,引导学生思考自己未来就业的可能性。

关 键 词：高中英语教学 生涯教育 职业规划 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]