TQM视域下高职院校在线教学质量研究  

作　　者：赵义纯 宋甲丽 

机构地区：[1]江苏电子信息职业学院,江苏淮安223003 [2]江苏财经职业技术学院,江苏淮安223003

出　　处：《西部素质教育》2024年第9期151-155,共5页Western China Quality Education

基　　金：淮安市社科联课题“提升青少年数字化阅读素养,助力淮安数字阅读之城建设”(编号:2023SK91);江苏财经职业技术学院课题“智能时代职业需求下高职学生信息素养培育研究”的成果之一(编号:2021YB028)。

摘　　要：文章基于研究背景,首先分析了TQM视域下高职院校在线教学质量影响因素,然后说明了TQM视域下高职院校在线教学质量短板问题,最后提出了TQM视域下高职院校在线教学质量提升措施。

关 键 词：在线教学 全面质量管理(TQM) 高职院校 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]