现代教育背景下初中物理信息化课堂建设路径探究  

作　　者：卢亚娜 

机构地区：[1]泗阳致远中学,江苏宿迁223700

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第14期87-89,共3页

摘　　要：信息化时代背景下,初中物理教育也需紧跟时代潮流,积极融入信息化元素。新时代的初中物理教师,应秉持开放与创新的理念,充分利用信息化工具与资源,创新授课方式,为学生提供丰富多样的学习体验。信息化设备的独特优势能够刺激学生的视觉感官,激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与教学活动。这种方式不仅能够提升学生的物理学习效率,培养学生的核心素养,还能够促进教师教学质量与效率的双重提升,为构建高效的物理课堂奠定坚实基础。

关 键 词：现代教育 初中物理 信息化课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]