“双精准”视域下中职药剂专业“三教”改革探析  

作　　者：王雪佳 蔡晓丹 

机构地区：[1]汕头市卫生学校,广东汕头515000

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2023年第9期5-8,117,共5页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划项目(项目编号:2021YQJK228);广东省教育科学规划课题“构建中职学校药剂专业‘双精准’人才培养体系研究”。

摘　　要：为促进职业教育良性发展,《国家职业教育改革实施方案》提出了教师、教材、教法改革,广东省提出“双精准”人才培养模式。本研究在“精准对接、精准育人”的产教深度融合育人模式下,分析“双精准”视域下中职药剂专业“三教”改革的现实困境,提出继续深化药剂专业“三教”改革,通过精准提升专业教师能力,建设高水平结构化团队;精准定位药学岗位需求,开发高质量、多样化教材;精准对接人才培养目标,运用高效性、多元化教法,培养契合粤东地区药剂人才需求的高素质技能型人才。

关 键 词：双精准 药剂专业 “三教”改革 

分 类 号：R-4[医药卫生] G712[文化科学—职业技术教育学]