药剂专业

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基于希沃白板的中职药理学互动式教学实践——以“抗消化性溃疡药”为例被引量：1
《亚太教育》2024年第19期115-118,共4页侯群娥 
2023年宁德市职业教育教学改革研究课题“希沃白板软件在中职药剂专业课课程教学中的实践研究”(立项编号:ndzy23015)的研究成果。
希沃电子白板作为一种全新的教学媒体,在中职药剂专业课教学中的应用尚少。为此,以“抗消化性溃疡药”为例,探讨了希沃白板的蒙层、遮罩、书写标记、课堂活动、思维导图等多项功能在中职药理学课堂教学中的应用,以期充分发挥希沃白板易...
关键词：希沃白板 中职 药剂专业 药理学 互动式教学 
中职药剂专业分析化学教学的现状和对策研究——以珠海市卫生学校为例
《广东教育（职教）》2024年第9期132-134,共3页高文强 
一、分析化学课程在药剂专业的地位分析化学是一门偏操作实践的课程,是一门理论性和实践性很强、应用很广泛的学科,是中职药剂专业非常重要的专业基础课程。
关键词：分析化学教学 分析化学课程 卫生学校 药剂专业 操作实践 现状和对策 专业基础课程 珠海市 
“1+X”背景下药品购销职业技能培训与中职药剂专业教学融合探究
《广西教育》2024年第26期106-109,共4页廖静 
南宁市教育科学研究2022年度南宁市中等职业教育教学改革研究项目“1+X背景下药品购销职业技能培训与中职药剂专业教学相融合的研究与实践”(2022B42)的研究成果。
“1+X”背景下,聚焦教师教学能力与职业技能培训能力强化、职业技能培训内容与教学内容融合、教学评价与药品购销考试融合等三个方面,建立药品购销职业技能培训与中职药剂专业教学相融合的育人模式,能够使中职药剂专业学生更好地满足药...
关键词：1+X 药剂专业 药品购销 中职学校 
产教融合背景下中职药剂专业人才培养路径的研究
《卫生职业教育》2024年第17期18-22,共5页徐嘉成 任斌 韩晓华 徐璐 
2023年度湖州市教育科学规划课题“产教融合背景下中职药剂专业课程优化的路径研究”(HZGH23115)
在中职药剂专业人才培养中,以往的培养方式已不能满足当前社会的需求,需要进行调整,以不断提高药剂专业人才的专业能力和综合素质。本文旨在探索产教融合这一模式在中职药剂专业人才培养中的应用,分析现存的问题及改善措施,不断优化人...
关键词：中职 药剂专业 产教融合 人才培养 
基于药学服务的中职药剂专业“综合技能”课程改革与实践
《广东职业技术教育与研究》2024年第8期137-141,145,共6页蔡欧 
基于药学服务的中职药剂专业“综合技能”课程以中职药剂专业人才培养目标和药学服务岗位要求为依据,是中职药剂专业一门重要的专业课程。该课程突破了传统的学科体系,以工作项目为载体,根据岗位工作任务和工作过程设计课程内容,主要包...
关键词：药学服务 中职药剂专业 综合技能 课程改革 
中职药剂专业《中医药基础》教学模式与方法探讨被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第5期0148-0151,共4页冯海丽 
在教育改革的背景下,中职药剂专业的《中医药基础》课程教学也需要进行相应的调整和改革。我们需要对《中医药基础》课程的教学内容进行更新。这包括对传统中医药理论和实践的重新梳理和整合,以及引入一些与当前市场需求和未来职业发展...
关键词：中职药剂专业 教学模式 方法 
中职药剂专业现代学徒制实施路径研究被引量：1
《卫生职业教育》2024年第9期13-17,共5页赵爱慧 王心 王顺庆 吴广斌 张柱海 
山东省2020年教育教学研究青年课题“基于课岗融通的现代学徒制课程开发与应用研究”(2020JXQ049)。
依托现代学徒制试点项目,我校通过校企联合构建育人机制,制订一体化招生招工、人才培养方案,合作开发课程体系,实施双主体教学等路径开展人才培养,取得了一定成绩,但仍面临企业参与积极性不高、“双师型”师资力量不足、教材适配度不高...
关键词：现代学徒制 中职 药剂专业 
教育信息化2.0背景下基于中职药剂专业信息化教学改革的课例研究模式探索——以广东省湛江卫生学校为例
《广东职业技术教育与研究》2024年第3期136-140,共5页花闻钊 李华坚 揭汶霞 
2022年广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项科研课题“教育信息化2.0背景下中职药剂专业课堂教学改革实践研究”(项目编号:TSGCKT2022399)。
本研究结合教育信息化2.0背景下对人才培养和教师信息化应用能力的新要求,在对岗位能力需求、学情分析和教师信息化应用能力调查研究的基础上,以中职药剂专业的信息化教学改革为出发点,开展了中职药剂专业药理学、药事管理学和分析化学...
关键词：信息化2.0 药剂专业 教学改革 课例研究 
卫生学校药剂专业人才培养新模式研究
《知识窗（教师版）》2024年第2期21-23,共3页路拓敏 
柳州教育科学“十四五”规划2022年度职业教育课题“1+X证书制度下药剂专业人才培养模式研究”研究成果,项目编号:2022ZJC059。
为响应国家的号召,职业院校积极探索“学历证书+若干职业技能等级证书”制度,着力培养高质量技能型人才,并取得了一定的成效。文章论述“1+X”证书制度下药剂专业人才培养模式的阻碍,并提出相关优化策略,以期促进该专业人才发展。
关键词：“1+X”证书制度 卫生学校 药剂专业 人才培养 
药剂专业课程高效教学探索与实践
《大学（教学与教育）》2024年第2期153-156,共4页房士敏 
校级课程改革“《药物化学》线上教学的探索”(项目编号:kczx202020);校级课程改革“《药物化学》全新考核体系的构建”(项目编号:2020yb60);山东省高等教育本科教学改革研究项目“基于科教融合背景下药学创新人才培养的研究与实践”(项目编号:M2021190)。
药剂专业是医药院校的核心专业,当今社会对该专业培养的人才有极高的需求。然而,现有的教学模式主要以教师为中心,教学内容较为单一,缺乏足够的广度和深度,导致学生缺乏主动学习的兴趣,容易产生厌学心理和懈怠情绪。为了提高教学效果,...
关键词：药剂专业 课程教学 实践教学模式 
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