析阅读之理 授阅读之法——读王俊鸣先生《文章读法》有感  

作　　者：卢吉增[1] 

机构地区：[1]首都师范大学附属中学,100048

出　　处：《中学语文教学》2024年第4期87-88,共2页Language Teaching in Middle school

摘　　要：近日,商务印书馆出版了王俊鸣先生的《文章读法》一书,并将其列为“语文教师小丛书”之一,可见本书价值之一斑。本书的出版对教师的文本解读有“急人之所急,需人之所需”之意义,对教师的专业发展、职业尊严与教育幸福感有重要的提升作用。下面根据我对本书要义的学习和实践,谈几点粗浅认识。

关 键 词：职业尊严 商务印书馆 语文教师 文本解读 教育幸福感 读法 提升作用 学习和实践 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]