浅谈幼儿美术欣赏活动的实践与思考  

作　　者：林欣 

机构地区：[1]江苏省镇江市丹徒区高资中心幼儿园

出　　处：《幼儿美术》2024年第2期42-43,共2页Children＇s Art

摘　　要：幼儿美术活动中的欣赏环节是创作与表现的先导环节,也是美术活动的重要组成部分。为充分支持幼儿感知欣赏对象,教师应结合幼儿的需求选择适合的欣赏素材,愉悦幼儿的审美情感,支持和指引幼儿的感知体验,引导幼儿在欣赏过程中不断提升自身的审美能力。

关 键 词：美术活动 感知体验 欣赏过程 先导环节 审美情感 幼儿美术欣赏 幼儿的需求 引导幼儿 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]