立体化大学英语精读课程构建方法探究  

作　　者：古力斯旦木·哈德尔艾山 

机构地区：[1]伊犁师范大学

出　　处：《品位·经典》2024年第2期148-150,共3页

摘　　要：大学英语是一门基础课程,对于大学生的综合素质和学科素养的发展有着积极的支持作用。提升大学生的英语学科能力,需要教师进行深入探究和积极创新。通过构建立体化英语课程,助推大学生听、说、读、写、用等各方面的成长进步。以“信息资源库构建”“交流研讨路径构建”“分享汇报平台构建”“教学载体构建”“评价工具构建”等几个方面为工作重点,探究立体化大学英语精读课程构建的方法和经验。

关 键 词：大学英语精读 立体化课程 构建方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]