家园合作共同促进幼儿心理健康发展  

作　　者：张丽婷 

机构地区：[1]甘肃省白银市会宁县第六幼儿园

出　　处：《成长》2024年第3期196-198,共3页Growing

摘　　要：在儿童成长的道路上,幼儿园与家庭是两个最重要的教育支柱。两者在塑造幼儿身心健康、智力发展和社会技能方面起着不可或缺的作用。然而,随着社会的发展和教育观念的更新,我们越来越认识到,仅靠家庭或幼儿园单方面的努力,难以实现幼儿的全面发展。所以,两者之间的相互协助就显得十分必要了。现如今,家园共育的教学思想,被认定为幼儿园教育阶段中需要深入研究的重要模块,许多教育专家对这一理念开展了深入的研究。家庭与幼儿园二者之间进行有效的沟通交流与合作,共同担任教育教学的重要责任,能助力幼儿心理健康更好地发展。

关 键 词：家园共育 儿童成长 幼儿园教育 智力发展 幼儿心理健康 家园合作 社会技能 交流与合作 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]