课程思政与计算机专业教学融合的研究与实践  

作　　者：张海龙 张海义 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市正宁县职业中等专业学校

出　　处：《成功密码（综合版）》2023年第6期125-126,共2页

摘　　要：目前,资讯科技产业的飞速发展,对于每个刚踏入社会的职场人都有了新的要求。从中等职业学校的授课理念出发,实践性教学是当今课堂教学发展的必然趋势。在保证学生掌握充足的技能的前提下,也要重视学生的思想政治教育,有目的地把思政因素引入教学之中,努力把中职学校的学生培育成社会主义建设者和接班人。本文从课程思政与计算机专业教学融合必要性、中职学校课程思政与计算机专业教学的路径和实践两个角度简单阐述了中职学校计算机专业教学和课程思政的融合,助力提升教学质量,发展学生的专业和思政综合素养。

关 键 词：课程思政 中等职业学校 中职学校 思想政治教育 提升教学质量 资讯科技 计算机专业教学 职场人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]