倡导“三要”,回避“三忌”——基于高三数学二轮复习  

作　　者：耿萍 

机构地区：[1]山东省胶州市第一中学

出　　处：《中学数学》2024年第9期122-123,共2页

摘　　要：二轮复习是基于一轮复习后的一个重要阶段,关键在于学生的能力提升与素养养成,进一步构建并完善数学学科的知识体系结构与网络,以及更加全面的解题技巧与方法等.因而,为了更加有效地进行高考数学二轮复习,必须做到合理侧重点、横联纵拓面、聚集能力点等,在复习过程中要倡导“三要”,回避“三忌”。

关 键 词：二轮复习 高考数学 一轮复习 知识体系结构 聚集能力 学生的能力 素养养成 解题技巧与方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]