课程思政融入《计算机应用基础》课程教学的探讨  

作　　者：农建诚 林滔宁 彭梅 

机构地区：[1]广西现代职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第7期188-191,共4页Industrial & Science Tribune

基　　金：广西现代职业技术学院2021年度课程思政示范课程项目“计算机应用基础”(编号:5)研究成果。

摘　　要：《计算机应用基础》课程的教学存在着不够重视思想政治育人意识,“唯工具论”等问题。课程思政融入《计算机应用基础》教学,一要着重提升教师个人修养和育人能力;二是重视课程目标、课程标准以及教学大纲,深挖课程思政元素;三是找到思政融入点,形成课程思政典型案例,真正达到“润物无声”的育人功效。

关 键 词：课程思政 计算机应用基础 教学改革 计算机教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TP39-4[文化科学—教育学]