以生为本,提升初中语文阅读教学实效——读张志公先生《传统语文教育初探》有感  

作　　者：李莉莉[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学,山东济宁市

出　　处：《最小说》2024年第4期45-47,共3页

摘　　要：张志公先生的《传统语文教育初探》一书基于生本教育观,在阅读教学方面提出了很多精辟独到的见解。本文对该书的生本教育观进行了解读,分析了生本教育观在初中语文阅读教学中的重要性,进而从合理安排阅读材料、传授阅读学习技巧、开展课外阅读教学三个方面,探析生本教育观对提升初中语文阅读教学实效的启示。

关 键 词：初中语文 阅读教学 生本教育观 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]