教学学术研究:大学教师教学发展的高阶层次  

作　　者：胡建华[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院

出　　处：《教育学文摘》2023年第2期75-76,共2页EDUCATION DIGEST

摘　　要：教学学术这一概念在2000年前后引入我国以来,逐渐为高等教育学界所关注,并成为影响大学教学改革实践的一种理念。在本科教育日益受到重视、一流本科教育成为许多大学办学的重要目标、以建设一流本科专业为核心的一批本科教育改革与建设项目陆续实施的今天,重新审视教学学术理念,进一步认识教学学术研究在本科教育中的作用,深入理解开展教学学术研究与促进大学教师教学发展的关系,显得尤为必要。

关 键 词：教学学术 高等教育 本科教育改革 建设项目 学术理念 一流本科教育 大学教师教学 大学办学 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]