关于高中校长如何进行专业化管理的思考  

作　　者：夏毕华 

机构地区：[1]安徽省宿松县程集中学

出　　处：《师道（教研）》2024年第4期18-19,共2页

摘　　要：一、教育管理者必备素质,(一)教育管理主题的知识教育管理实践是人类对客观世界的自觉认知与改造,是一种具有客观性、能动性、普遍性和历史意义的社会实践行为。教育管理是一项不可缺少的社会实践活动,它对其他社会实践活动的制约和依赖性很强,因此一个合格的教育管理者应具有教育科学、社会科学、自然科学、哲学科学等多方面的知识。

关 键 词：教育管理者 教育管理实践 高中校长 哲学科学 必备素质 实践行为 专业化 能动性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]