“双创”理念下粤曲进小学课堂的实践探索  

作　　者：文小武 

机构地区：[1]广州市南沙区湾区实验学校

出　　处：《师道（教研）》2024年第4期144-144,共1页

摘　　要：“双创”是指创造性、创新性,具体指创造性转化、创新性发展。推进粤曲进课堂要遵循“双创”理念的基本要求,广大教师要把握“双创”理念的内涵和本质,在此基础上制定教学目标,选择教学方法,通过多种形式让粤曲走进课堂,让学生们学习和了解粤曲文化。

关 键 词：小学课堂 粤曲 创新性发展 创造性转化 实践探索 走进课堂 选择教学方法 

分 类 号：J82[艺术—戏剧戏曲]