选择教学方法

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“双创”理念下粤曲进小学课堂的实践探索
《师道（教研）》2024年第4期144-144,共1页文小武 
“双创”是指创造性、创新性,具体指创造性转化、创新性发展。推进粤曲进课堂要遵循“双创”理念的基本要求,广大教师要把握“双创”理念的内涵和本质,在此基础上制定教学目标,选择教学方法,通过多种形式让粤曲走进课堂,让学生们学习和...
关键词：小学课堂 粤曲 创新性发展 创造性转化 实践探索 走进课堂 选择教学方法 
浅谈课堂教学任务的结构特征
《数学教学》2023年第8期8-11,共4页唐海川 
课堂教学任务是主导课堂教学的一个核心要素,它既是师生从事一切教学活动的指针,同时也是制定教学目标、选择教学方法、设置教学环节的重要依据.因此,明确课堂教学任务具有十分重要的意义.显然,每一节课的具体任务是各不相同的,但它们...
关键词：课堂教学任务 教学活动 教学环节 结构特征 制定教学目标 具体任务 核心要素 选择教学方法 
选择教学方法提高学生核心素养
《小学科学》2020年第11期251-251,共1页王霞 
中国是诗歌王国,具有悠久的诗歌传统。孔子曰:“诗三百,一言以蔽之,思无邪。”诗歌能陶冶人的心性,让人心地更善良、更纯净,所谓“温柔敦厚,诗教也。”著名美学家朱光潜先生在《无言之美》一文中这样表达他对诗词的认识:“就文学说,诗...
关键词：温柔敦厚 诗歌传统 诗三百 若即若离 诗教 思无邪 核心素养 古诗词教学 
素质教育背景下的高中英语教学
《清风》2020年第22期98-98,共1页雷银银 
以素质教育为导向进行高中英语教学,可以打造更加高质量的课堂,能够从多方面锻炼学生的学科能力,让学生的学科素养得到更加充分的培养。素质教育有很多体现形式,教师需要结合不同的教学内容和教学目标,有针对性地选择教学方法。
关键词：素质教育 高中英语教学 学科素养 教学内容 教学目标 选择教学方法 课堂 锻炼学生 
在“问题解决”中开展研究性学习——以《分数的基本性质》教学为例
《湖北教育》2020年第6期72-73,共2页徐高超 
为了保证教学效果,教师需要合理地选择教学方法,尤其是注重开展研究性学习。笔者以《分数的基本性质》为例,对此进行分析。一、结合教学内容设计问题教师要结合具体的教学内容,设计相应的研究性问题,让研究性学习的实施有抓手。例如,在...
关键词：阴影部分 教学内容设计 研究性学习 教学效果 展开教学活动 研究性问题 《分数的基本性质》 选择教学方法 
浅析体育教学中如何合理的选择教学方法被引量：1
《当代体育科技》2016年第10期84-84,86,共2页王维 
在新课程下,体育教学的成功与失败在很大程度上取决于体育教师能否选择合理的教学方法。随着教学改革的不断发展,许多教学方法也随之产生出来,体育教师能否正确并有针对性地选择教学方法,会直接影响教学质量。在选择教学方法时,既要有...
关键词：体育教学 教学方法 合理选择 教学效果 
应从学生的角度去选择教学方法
《基础教育研究》2016年第6期86-87,共2页张立华 
课堂教学方法选择是否得当是决定课堂教学效果和效率高低的重要因素。科学的教学方法一定要以学生为中心,依据教学内容而正确选择。
关键词：学生角度 选择教学方法 
恰当选择教学方法,提高学生数学学习的兴趣
《中华少年》2016年第5期162-163,共2页杨春兰 
数学是一门基础性的学科,也是一门实用的学科,在数学教学中,教师要找到恰当的教学方法,提高学生数学学习的兴趣。在实际教学中,教师要做好分层教学工作;要控制好课堂教学的容量并且做到和生活实际的相结合。
关键词：教学方法 分层教学 教学容量 生活实际 
地理教学中如何科学合理地选择教学方法
《湖南教育（D版）》2015年第10期36-38,共3页邹今倜 
教学方法是学科教学要研究与解决的重要问题，是学科教师在教育工作中需要不断反思、不断创新的问题。教师运用教学方法得当，能促进学生学习方法的不断改进。正确选择、搭配使用学科教学方法，往往能促进学生学习效率的提高。下面，就...
关键词：教学方法 科学合理 地理教学 学科教学 教育工作 学习方法 搭配使用 学习效率 
恰当选择教学方法 构建高质量财会课堂
《新课程（中学）》2014年第12期257-257,共1页赵春阳 
中职财会教学是培养初级会计工作者的基础,也是提高学生专业技能的重要学科。随着社会对专业人才需求的越来越大,大部分职业学校都开设了财会专业,目的就是要让学生掌握基本的财务知识,掌握专业技能能够为社会竞争能力的提高打下坚实的...
关键词：财会教学 教学方法 会计工作者 财会专业 社会竞争能力 财务知识 专业人才 会计知识 任务教学 课堂 
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