浅谈课堂教学任务的结构特征  

作　　者：唐海川[1] 

机构地区：[1]长沙教育学院,湖南长沙410006

出　　处：《数学教学》2023年第8期8-11,共4页

摘　　要：课堂教学任务是主导课堂教学的一个核心要素,它既是师生从事一切教学活动的指针,同时也是制定教学目标、选择教学方法、设置教学环节的重要依据.因此,明确课堂教学任务具有十分重要的意义.显然,每一节课的具体任务是各不相同的,但它们的背后是否具有某种相同的结构特征呢?

关 键 词：课堂教学任务 教学活动 教学环节 结构特征 制定教学目标 具体任务 核心要素 选择教学方法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]