以“文”润心——中华传统文化与中学心理健康教育融合之探索  

作　　者：李洋 

机构地区：[1]天津市武清区崔黄口中学

出　　处：《心理与健康》2024年第5期60-61,共2页Psychology & Health

摘　　要：我国有着悠久的历史,传统文化博大精深,其中蕴含着古代人民对生活、工作的思想理念,具有显著的心理健康指导作用,是宝贵的心理健康教育材料。将传统文化与心理健康教育相融合,有助于青少年塑造健康品格。自上世纪八十年代开始,我国心理学者就开始进行心理健康教育本土化的探索。当前,我国心理健康教育已由过去对“病理式”心理问题研究为主,转为对“积极丰盈”心理塑造的探索为主,这就需要我们将符合世界潮流的积极心理教育理念与我国优秀的传统文化进行结合,依靠具有中国特色的心理健康教育,带领青少年健康、苗壮成长。

关 键 词：积极心理教育 心理健康指导 心理健康教育 心理学者 八十年代 中华传统文化 润心 心理塑造 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]