读写结合理念下的作文教学实践  

作　　者：肖秋琴 

机构地区：[1]福建省永春一都中学

出　　处：《作文成功之路》2024年第10期65-67,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：作文教学是培养学生语言表达能力和逻辑思维能力的重要途径,而读写结合作为重要的教学方法,强调将读与写相结合,通过阅读激发学生的写作灵感,进而提升他们的作文水平。本文从作文教学现状、读写结合的重要性及方法三个方面探讨,旨在寻找更高效的作文教学方法。

关 键 词：读写结合 作文教学 语言表达能力 写作灵感 作文水平 教学方法 逻辑思维能力 更高效 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]