刍议书法育人  

作　　者：吴勇 

机构地区：[1]江苏省书法家协会 [2]江苏省青年书法家协会 [3]江苏省直书法家协会 [4]江苏省硬笔书法协会 [5]中国硬笔书法协会 [6]中国标准草书学社 [7]南京市青年书法家协会 [8]江苏省华侨书画院 [9]南京市玄武区书法家协会 [10]南京市玄武区文联

出　　处：《中国篆刻（钢笔书法）》2023年第11期24-27,共4页Chinese Seal Cutting & Pen Calligraphy

摘　　要：书法教育是对中小学生进行书写基本技能的培养、书法文化的传承和书法艺术欣赏的指导;是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。汉字书法不仅有着丰富的审美内涵,而且蕴涵着广泛而又深刻的德育因素。在研习书法及进行书法教学中,善于挖掘这些因素,对培养学生高尚情操,激发学生爱国情怀,修养学生身心将起到积极的作用。

关 键 词：德育因素 爱国情怀 汉字书法 汉字书写能力 书法教育 书法教学 审美内涵 高尚情操 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]