从剖析工艺流程图看工艺流程题解题策略  

作　　者：张道年[1] 黄立生 

机构地区：[1]广东省佛山市第一中学 [2]广东省珠海市第三中学

出　　处：《广东教育（高中版）》2024年第5期43-45,共3页

摘　　要：一、提出问题,真实的化学工艺流程图是比较复杂且专业的体系,例如图1是工业生产聚乙烯的设备与管道图,可见其专业性非常强,对于高中生来说,此种化学工艺“语言”无论在知识层面还是理解层面接受度都比较低。化学工艺是化学学科的重要组成部分,也是承载化学知识的重要载体,因此在高考题中设置了以“工艺流程”为背景的考题是非常有必要的,“工艺流程图”是化学工艺流程的“简约版”,能够真实地反映出化学工艺过程,包括化学反应和物理分离等过程。

关 键 词：化学工艺 工艺流程图 物理分离 化学知识 接受度 解题策略 工业生产 知识层面 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]