基于乡土史料的史料实证素养培育策略探究——以《经济体制改革》的教学为例  

作　　者：李鹏飞 

机构地区：[1]江苏省扬州高邮市汪曾祺学校

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2024年第4期13-16,共4页

摘　　要：史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。乡土史料作为区域性的地方文化资源,将其引人教学中,能创新教学模式,提高学生分析问题、解决问题的能力,加强学生对家乡的认同感。

关 键 词：地方文化资源 乡土史料 创新教学模式 史料实证 策略探究 解决问题的能力 态度与方法 认同感 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]