让中华传统文化在低段小学英语课堂中“开花”  

作　　者：李可心 

机构地区：[1]江苏省张家港市妙桥小学

出　　处：《教育界》2024年第11期107-109,共3页

摘　　要：近年来,我国的基础教育课程改革不断深化,新课程标准对小学英语课程教学提出了新的要求和挑战。其中提到,教师应注重培养学生对中华优秀传统文化的认同感和热爱之情,这一要求对于小学英语课程的教学具有重要的指导意义。

关 键 词：小学英语 中华传统文化 美德故事 文化差异 传统节日 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]