小学美术教育中培养学生艺术创造性的策略研究  

作　　者：厉祥 

机构地区：[1]三明市第十二中学,福建三明365001

出　　处：《教师》2024年第12期87-89,共3页Teacher

摘　　要：美术教育是落实美育的重要途径,对学生进行艺术创造素养的培养是美术教育的核心教学目标。文章主要围绕小学美术教育的艺术创造性培养展开探讨,从美育视角解读小学美术教育的内涵及本质,并围绕当前新课程改革背景下学生艺术创造性培养的价值进行探讨,提出小学美术教育中培养学生艺术创造性的策略,以期能够为小学美术教育教学提供有效参考。

关 键 词：小学美育 美术教育 艺术创造性 教学策略 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]