新形势下高等职业教育管理体系的优化路径探索  

作　　者：郑绍洲[1] 张蔚 

机构地区：[1]云南农业职业技术学院,云南昆明650032

出　　处：《教师》2024年第10期6-8,共3页Teacher

摘　　要：新形势下高等职业教育管理的方向、内容均出现了显著的变化,高职院校要想适应新形势下的发展,就需要在管理体系上不断创新。基于此,文章作者探索了高职院校在新形势下面临的困难,提出为应对新形势的挑战,高职院校要持续推进校企合作,加深产教融合,形成更加完善的职业课程体系,同时不断地更新管理理念,进行优化与升级,在现有的办学基础之上,为学生和企业的连接提供更多的助力,发展产教融合体系。在课程建设上也需要不断推出“金课”,促进职业教育内容体系的类型化、优质化。在教师队伍的建设上,需要高度关注“双师型”教师的团队建设体系,优化人才培养方案,为高等职业教育的管理创新提供新的动能。

关 键 词：职业教育 类型教育 管理体系 校企合作 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]