巧用空间向量处理一类翻折问题  

作　　者：晏婧 章建荣[1] 

机构地区：[1]江西省南昌市铁路第一中学,330002

出　　处：《中学数学研究》2024年第6期52-55,共4页

基　　金：江西省教育科学“十四五”规划2022年度课题《高中数学“一课四研”教研范式的研究》(编号:22PTZD035)的研究成果.

摘　　要：立体几何中翻折问题是常见的问题,此类问题研究线线、线面的平行和垂直,还涉及与动点关联的有关空间角度和距离的问题,旨在考查学生的空间想象能力、逻辑推理能力及计算能力,此类问题比较灵活,要在变化中寻找规律,对学生的思维的灵活性和知识的迁移能力有一定的要求.

关 键 词：立体几何 空间角度 寻找规律 逻辑推理能力 思维的灵活性 翻折问题 空间向量 计算能力 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]