生涯规划视角下高中生升学指导策略探析  

作　　者：杨雨静 

机构地区：[1]上海中医药大学附属浦江高级中学,上海201112

出　　处：《现代教学》2024年第10期61-64,共4页Modern Teaching

摘　　要：高中阶段是青少年成长的关键期,做好科学合理的升学规划并把握好其与生涯规划的关联性将对学生的人生产生深远影响。班主任在建班育人工作中,针对高三毕业班学生,从对学生学业表现的分析、学业目标和生涯规划的制定与落实、多方沟通协作路径的建构等方面入手,探索如何基于生涯规划目标,精准施策,对学生进行个性化升学指导,培养学生的生涯规划能力,助力学生成长成才。

关 键 词：高中生 升学指导 生涯规划 个性化发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]