构建系统化思维模型 突破中考说理题难点  

作　　者：虞凯天 

机构地区：[1]宁波市鄞州区应麟书院,浙江宁波315192

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第12期67-68,共2页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：立足中考物理说理题,在厘清学生答题痛点的基础上,构建说理题答题的基本思维模型,从研究对象、条件改变、科学依据、变化结果四个分析点,采用“逆推顺答”及“顺推逆答”的策略完成说理题的作答。

关 键 词：核心素养 说理题 答题痛点 思维模型 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]