基于“一带一路”的“境脉”式地理试卷命制策略  

Strategies for Contextual Geography Test Paper Construction Along"The Belt and Road"

作　　者：张华媚 李艳 Zhang Huamei;Li Yan

机构地区：[1]重庆谢家湾学校,重庆400050 [2]重庆市九龙坡区教师进修学院,重庆400050

出　　处：《地理教学》2024年第9期40-44,共5页Geography Teaching

摘　　要：“境脉”式试卷通过系列情境监测学生建构知识、综合运用、利用系统思维解决真实问题的能力,有助于提高试卷测评效度,有效驱动和引领教学。本文基于地理学科核心素养,构建“一情境、二依据、三环节、四素养”的“境脉”式试卷设计模式,并以命制基于“一带一路”情境的七年级上册地理期末试卷为例,具体分析“境脉”式地理试卷的命制过程。

关 键 词：境脉式试卷 试卷命制 地理试卷 初中地理 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]