家校共育背景下小学校长管理方式的变革路径  

作　　者：杜艳梅 

机构地区：[1]河北省邯郸市丛台区安居实验小学

出　　处：《教书育人（校长参考）》2024年第1期33-35,共3页

摘　　要：家校共育的实施,为家庭教育开辟了新的空间,对家长的教育参与提出了新的要求,同时也引发了家长新一轮的教育焦虑。在育人工作中,学校的教育职能需要与家庭力量协同合作,才能进一步促进学生的全面发展。因此,家校共育背景下小学校长领导管理方式的变革是必然趋势。本文通过分析目前家校共育的现状,从家庭、学校的角度探究小学家校共育存在的问题,提出小学校长管理方式变革的策略。

关 键 词：家校共育 小学 校长管理 

分 类 号：G627.1[文化科学—教育学]