校长管理

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双减政策下小学校长管理路径探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期014-017,共4页刘安德 
“双减”政策旨在通过减轻学生课业负担及校外辅导压力,推动学生的全面成长与教育质量的提升。然而,该政策的成功执行面临诸多挑战,特别是对于小学教育管理者而言,需要从根本上转变教学理念,并采取创新性的管理手段,在保证“减负”的同...
关键词：双减政策 小学校长 管理路径 
“双减”背景下小学校长管理观念更新和管理方式的优化策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0152-0155,共4页黄兴光 
随着新时代背景下教育改革的广泛开展与逐步贯彻,当今的教育理念本着为学生考虑,学以致用的思想,致力于培养全面发展的人才。随着教育改革的逐步深入以及全面落实,“双减”一词作为新时代新背景下从考虑学生自身发展角度出发的产物,被...
关键词：“双减” 小学校长 管理观念 
中小学校长职级制改革的制度困境与推进路径
《教学与管理》2024年第28期12-19,共8页田汉族 张辉 
国家社科基金教育学重大招标项目“‘双减’背景下基础教育生态系统重构机制研究”(VHA220005)的研究成果。
中小学校长职级制是促进教育家办学的重要制度安排。20世纪90年代中期我国开始中小学校长职级制改革探索,经历了省域自主探索、国家试点改革、全面持续推进三个阶段。从制度变迁理论视角看,其动力来自校长专业发展内在需要和教育治理变...
关键词：中小学校长 校长职级制 制度变迁理论 校长管理制度 教育家办学 
校长管理学校的“四大法宝”
《教书育人（校长参考）》2024年第7期30-32,共3页李湖江 周泉伟 
管理重在理,而不在管。校长要转变观念,在“理”字上下工夫。校长要做一个有心人,在管理学校的时候理清思路、厘清各种关系,把教师的工作积极性调动起来,营造良好的氛围,带领学校不断向前发展。本文从制度、分工、激励和氛围四方面入手...
关键词：校长 管理 制度 激励 氛围 
初中校长管理下的教育质量提升途径探讨
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0113-0116,共4页李瑞军 
随着教育的不断发展,提升教育质量已经成为社会各界的共识。作为学校管理者的初中校长,在提升教育质量方面发挥着举足轻重的作用。本文将从初中校长的角度出发,深入探讨提升教育质量的有效途径,包括优化教育资源配置、加强教师队伍建设...
关键词：初中校长 教育质量 提升途径 教育资源 教师队伍 课程改革 评价体系 
中小学校长管理学校需遵循的“四五六”原则
《教书育人（校长参考）》2024年第1期27-32,共6页靳波 
中小学校长管理学校需遵循的“四五六”原则,“四”是指“四处”,即念其好处、帮其难处、看其长处和观其短处;“五”是指“五个能力”,即思想引领能力、宏观决策能力、量才录贤能力、组织协调能力和学习研究能力;“六”是指“六个更重要...
关键词：中小学校长 一线教师 “四五六”原则 管理策略 能力要求 
家校共育背景下小学校长管理方式的变革路径
《教书育人（校长参考）》2024年第1期33-35,共3页杜艳梅 
家校共育的实施,为家庭教育开辟了新的空间,对家长的教育参与提出了新的要求,同时也引发了家长新一轮的教育焦虑。在育人工作中,学校的教育职能需要与家庭力量协同合作,才能进一步促进学生的全面发展。因此,家校共育背景下小学校长领导...
关键词：家校共育 小学 校长管理 
九年一贯制学校校长管理素养提升策略初探
《河南教育（教师教育）（下）》2023年第11期32-34,共3页赵文朝 
党的二十大报告指出,要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。九年一贯制学校校长肩负着培养德智体美...
关键词：九年一贯制学校 高质量教育 立德树人 教育公平 素质教育 党的教育方针 全面贯彻 办好人民满意的教育 
初中校长管理工作艺术的研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期160-163,共4页孙智良 
初中校长管理工作艺术是一个复杂而关键的领域,它涉及学校的组织管理、教育教学、师生关系等多个方面。校长作为学校管理的核心,必须具备一定的管理能力和艺术修养,以确保学校的良好运行和教育质量的提高。艺术的运用可以让管理者更好...
关键词：初中 校长 管理工作 艺术 
小学校长做好学校管理的有效策略探究
《传奇故事》2023年第28期11-12,共2页达瓦 
小学教学作为人才接受正式教育的起点,可谓是学生学习过程中的一个重要阶段,小学阶段的学习效果关乎于未来更深入的学习起着重要的决定作用。小学校长是学校的领导者和组织者,其管理能力的高低将直接影响着学校的管理水平,关系到学生的...
关键词：小学教育 校长管理 策略 
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