初中校长管理下的教育质量提升途径探讨  

作　　者：李瑞军 

机构地区：[1]山西省晋中市左权思源实验学校,山西晋中032600

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0113-0116,共4页

摘　　要：随着教育的不断发展,提升教育质量已经成为社会各界的共识。作为学校管理者的初中校长,在提升教育质量方面发挥着举足轻重的作用。本文将从初中校长的角度出发,深入探讨提升教育质量的有效途径,包括优化教育资源配置、加强教师队伍建设、推进课程改革、完善评价体系等方面,旨在为初中校长及教育管理者提供有益的参考和借鉴。

关 键 词：初中校长 教育质量 提升途径 教育资源 教师队伍 课程改革 评价体系 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]