劳逸结合 身心并重——高中学生体育锻炼行为的影响因素及对策分析  

作　　者：刘婕琳 

机构地区：[1]不详

出　　处：《家长读本》2024年第1期66-67,共2页

摘　　要：我国教育部门颁布并实施了一系列关于加强高中生体育锻炼的文件,对加强高中生体育锻炼习惯培养做了明确规定,要求增加体育课时,开展多样形式,组织多样活动,意在培养高中生体育锻炼意识以及体育锻炼习惯,促进高中生体质健康水平有效提升。

关 键 词：体育锻炼意识 体育锻炼习惯 体育锻炼行为 多样形式 多样活动 高中学生 影响因素及对策 劳逸结合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]