体育锻炼意识

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初中体育游戏化教学方法
《视周刊》2024年第22期100-100,共1页钟俊岭 
随着社会的发展和大众健康意识的增强,人们对于体育锻炼的关注度越来越高,在初中阶段对学生进行体育锻炼意识的渗透,有利于学生今后的学习和成长。基于快乐体育理念下,初中体育教师应当创新教学方式,丰富体育课堂内容,提高体育课的参与...
关键词：体育锻炼意识 体育课堂 精神品质 美的教育 创新教学方式 大众健康 锻炼习惯 初中体育教师 
体育运动与心理健康的关系及学生体育锻炼意识的培养
《体育科学进展》2024年第5期800-805,共6页陈慧慧 胡朝兵 
近年来有很多研究证明体育运动与心理健康有直接的关系,本文通过文献分析法对以往相关研究进行探讨总结,发现并得出运动具有调节人们的情绪状态、减少焦虑、抑郁等心理问题等作用。而且不同的体育运动对身心健康的作用不一样,对此本研...
关键词：体育运动 心理健康 学生 体育锻炼意识 The RELATIONSHIP 
情绪评价对初中“体心融合”教学的影响
《教育》2024年第28期40-42,共3页谷小兵 
2023年上海市大中小学教师学科研修基地教师专业发展实践研究项目“‘体心融合’背景下培养初中学生积极心理品质的实践研究”(课题编号:DZXJD-2023-017)的研究成果。
在2023年教育部印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》中,高度强调了学生心理健康是重大课题,需要全面加强和改进学生心理健康教育工作。学生心理健康工作已经成为现代教育体系的重要部分,尤其是在体育教学中,如...
关键词：现代教育体系 学科核心素养 体育锻炼意识 学生心理健康 团队精神 情绪调控 抗压能力 专项行动计划 
体育活动何以促进初中生心理健康
《河南教育（教师教育）（下）》2024年第7期18-18,共1页赵凤鸣 
当前,由于学业压力、社交困难、互联网负面效应等因素的影响,初中生的自卑、焦虑、抑郁等心理问题日益突出,成为教育的难点、社会关注的焦点。实践证明,体育是预防青少年心理疾病的一剂良药,是提升青少年心理健康水平的有效途径。《义...
关键词：体育锻炼意识 体育与健康课程标准 情绪调控 自我认知能力 健康行为 青少年心理 个体水平 心理健康 
高中生终身体育锻炼意识调查及相关对策——以广西玉林市为例
《中学教学参考》2024年第18期76-79,共4页卢豪 
体育与健康课程要求教师依据学生的学习需求和兴趣爱好,面向全体学生,注重“学、练、赛”一体化教学,坚持课内外有机结合,指导学生掌握基本的运动技能和专项运动技能,增强体能,激发学生参与运动的兴趣,让学生感受运动的魅力,领悟学习体...
关键词：高中生 新课标 体育锻炼意识 
“体教融合”和“双减”政策下青少年学生体育发展策略被引量：1
《内江科技》2024年第4期18-20,共3页马慧芸 
近年来我国对青少年学生身心健康发展尤为重视,“体教融合”和“双减”政策的提出对青少年学生身心健康发展起到关键的引领作用。认清我国青少年学生体育发展的现状及存在的问题就能牢牢抓住“体教融合”和“双减”政策带来的机遇:(1)...
关键词：青少年学生 体育锻炼意识 体教融合 学生身心健康 社会体育资源 体育教师 引领作用 五位一体 
开展特色体育项目教学以增强小学生体育锻炼意识的实践研究
《体育视野》2024年第8期128-130,共3页张娟 
体育锻炼意识的培养是提高小学生身体素质的关键。特色体育项目教学作为一种富有创新性的教学方法,可以有效激发学生的学习兴趣,增强他们的体育锻炼意识。阐述了培养小学生体育锻炼意识的重要性,分析了小学生体育锻炼意识培养的现状,提...
关键词：特色体育项目教学 小学生 体育锻炼意识 
新时代大学生体育锻炼意识的培养探究被引量：1
《武汉纺织大学学报》2024年第2期107-112,共6页梁健佳 黄国辅 
党的二十大报告指出,人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志。促进大学生的健康成长,培养大学生体育锻炼意识,提升整体学生身体素质和健康水平是国家经济社会发展的前提。然而,当前我国高校学生面临着身体素质欠佳、慢性病逐年呈现年...
关键词：大学生 体育锻炼意识 身体素质 新时代 
劳逸结合 身心并重——高中学生体育锻炼行为的影响因素及对策分析
《家长读本》2024年第1期66-67,共2页刘婕琳 
我国教育部门颁布并实施了一系列关于加强高中生体育锻炼的文件,对加强高中生体育锻炼习惯培养做了明确规定,要求增加体育课时,开展多样形式,组织多样活动,意在培养高中生体育锻炼意识以及体育锻炼习惯,促进高中生体质健康水平有效提升。
关键词：体育锻炼意识 体育锻炼习惯 体育锻炼行为 多样形式 多样活动 高中学生 影响因素及对策 劳逸结合 
提高中学生体育锻炼意识的有效策略
《师道（教研）》2024年第1期150-151,共2页张应鸣 
初中体育锻炼意识的形成更多强调学生自主体育锻炼能力,即在没有教师带领、指导的情况下,学生也能够完成一定量的体育活动,并在体育锻炼过程中养成更加灵活的问题处理能力。有必要结合当前学生的实际需求对如何提高学生体育锻炼意识的...
关键词：体育锻炼意识 有效策略 自主体育锻炼 中学生 问题处理能力 初中 养成 
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