立德树人 德育先行——立德树人理念下初中班主任德育工作的实施策略  

作　　者：李思程 

机构地区：[1]不详

出　　处：《家长读本》2024年第1期86-87,共2页

摘　　要：班主任不仅是学生健康成长道路上的领路人,也是学生学习生活中的服务者和管理者。在素质教育背景下,初中班主任的德育任务进一步凸显。如何优化及创新德育工作方法,全面落实立德树人根本任务,为学生的良性成长保驾护航,成为广大初中班主任的重要使命。长期以来,班主任不仅要教书育人,也要管理好班级,对学生开展心理疏导等。因此,班主任工作内容繁重,工作量很大。随着互联网时代的到来及更多的新生代群体步入初中校园,生源更加多样化,学生家庭情况也更加复杂,班主任德育工作面临新的难题和挑战。

关 键 词：立德树人 初中班主任 实施策略 教书育人 德育任务 互联网时代 班主任工作 新生代群体 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]